自由中國／第三共和國大學與研究網絡是一個分布式研究與教育框架，服務於嚴謹的歷史研究、憲政與民主轉型分析、公共行政研究、教學、翻譯、研討會、檔案工作以及受指導的學生研究。其目標是提高研究品質和制度學習能力，而不是把學術參與轉化為政治背書。
參與具有明確的角色邊界。研究者可以提交範圍明確的研究或評審；教師可以提供方法或專業意見；學生可以在指導下參與研究、翻譯、索引或檔案項目；圖書館、研究中心和項目可以圍繞明確項目或活動開展合作；訪問學者和實務工作者可以提供研討、訪談或諮詢評審，而無需成為組織成員。任何此類參與本身都不意味著大學、院系、學者、學生或研究貢獻者支持自由中國、第三共和國計畫或其他參與者的結論。
網絡包括五個公開層面：研究標準與同行評審協調；具有明確書面範圍的大學或研究節點；承擔範圍明確成果的研究員與實習生；涵蓋歷史、憲政發展、民主轉型、公共行政、選舉與地方治理、軍民關係、媒體與資訊、經濟連續性、國際法及數位檔案的專題工作組；以及提供有限專業貢獻的訪問學者或實務工作者。
品質以證據和實際工作衡量，而不是聲望或聯繫數量。機構僅出現在候選名單、參加會議或允許使用標識，並不會自動成為公開網絡節點。節點狀態應反映經核實的角色與範圍、研究品質、利益衝突與治理完整性、負責任的資料管理以及可觀察的成果。暫停、降級或已經結束的合作不得被描述為當前正常運作。研究和檔案應保持可移轉性，不依賴單一校園或個人。
公開參與路徑可包括研究貢獻者、教師顧問或評審者、學生研究員或實習生、機構合作夥伴以及公共活動協作者。研究員和實習項目應具有明確範圍、指導、證據標準、交付成果、評審和適當的發表署名規則。公開招募或機會公告不得披露私人候選資訊，也不得暗示未經同意的個人或機構已經加入。
公開啟動資料可以包括項目宗旨、研究與來源標準、貢獻者與非背書條款、利益衝突要求、項目受理與研究請求程序、引用與版本規則、研討會或活動指南、研究員與顧問角色說明、發表審查、糾錯或撤回程序，以及隱私和資料規則。私人聯絡方式、同意記錄、內部評分和操作安全程序保持非公開。
P1 繼續負責獨立核實的歷史證據，P2 繼續負責獨立的憲政與轉型分析。P3 可以說明這些材料如何用於研究和制度建設，但不會改變其證據結論，也不會把貢獻者視為對 P3 的背書。
本網絡將通過經核實、獲得同意並可接受評審的實際工作逐步發展。衡量進展的標準是可信的研究、教育和制度能力，而不是候選名單的規模。
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